都市头条长春头条总2222期
对“家长会”的质疑 文/逯家驹
(原文章标题为《这样的家长会还是少开的好》,于1996年7月20日被中央人民广播电台《午间半小时》节目播读,后又被评为长春市“九五教科研活动”一等奖。接着又被《家教指南》杂志收录。)
现在的学校,开家长会已经成为一项重要工作,每个学期至少开一次家长会。
按理说,通过开家长会的方式抓学生成绩、抓学校管理,实现家校互动,让教育教学质量上水平,本无可厚非。然而,很多家长会大抵没能跑出以下的俗套:公布学生的学习成绩和名次;给前几名学生戴花发奖;成绩优秀的学生代表发言;成绩优秀学生的家长代表发言……
排在前几名的学生兴高采烈、满面春风,他们的家长也洋洋得意,自觉高人一等;排在中游的学生则显得有些逊色,他们的家长或无话可说,或说上一两句“向前几名学生看齐”“我们一定要迎头赶上”之类的话,比较体面地找个台阶下去了;最可怜最难堪的要数排在后几名的学生及其家长了——公布名次时就等于挨了一记耳光,给前几名学生戴花发奖时又等于被辱骂一次,听排名在先的学生及其家长发言时又等于受第三次、第四次罪……
大凡有点自尊心的国人都珍视这样一段格言:宁让身受苦不让脸受热。而可恶的家长会偏偏让你的脸受热!!!于是有很多名次排在后面的学生最害怕开家长会,一听说要开家长会了,犹如热锅上的蚂蚁,忧心忡忡、坐立不安,产生极大的心理压力。倘若少开一次家长会,纵令让他们付出多大的代价,也心甘情愿。曾听说有的学生居然花钱雇人充当自己的家长来校参加家长会,真是让人啼笑皆非。
不仅所谓的“学差生”本人谈“会”色变,就连他们的父母也如同躲瘟疫一般躲避家长会。有时因父母相互推脱,不得不通过抓阄儿来决定谁去谁留。
学差生不愿参加家长会是怕丢脸,而所谓的“尖子生”就一定愿意参加家长会吗?也不见得。因为发言的内容会让他们左右为难:说孩子取得好成绩是老师教育有方吧,那别的孩子为什么没有取得好成绩?说孩子天生聪明、家庭教育得体吧,那老师的功劳岂不被抹杀了?所以说几句诸如表决心之类的废话了事,其尴尬和窘迫的程度也不比学差生家长差多少。
召开家长会的本意是密切家校之间的联系,使家庭好学校戮力同心、共同育人的效果。而在实施中,家长会的形式往往与初衷相悖。发个通知,抑或让学生捎个口信儿,说某日某时某分准时召开家长会,哪个吃了豹子胆的家长敢不参加?哪个“火上房,不着急”的家长敢迟到?上班的赶紧请假(工作再忙也不行),做小买卖的赶紧放下手中的秤杆子(生意再火也不行),服从学校和班主任的“命令”那是必须的。这,无形中就把学校和班主任的地位凌驾于学生家长之上,把原本平等、合作的关系变成了命令与服从的尊卑关系、奴仆关系。这一形式的家长会有必要再坚持下去甚至像煞有介事地“发扬光大”吗?
也许有人质疑,不召开家长会如何了解学生在家的表现?如何与其家长取得联系?其实,那是您忘记了人民教师的优秀传统——家访。几十年的教师法宝、教育“名片”——家访,不知从什么时候起销声匿迹了,取而代之的是冠冕堂皇的“家长会”!
记得小时候老师来家访,父母的感动感谢感激溢于言表,真的把老师当做亲人,和老师推心置腹、促膝谈心、无所顾忌;而如今呢?由于家访的传统美德已丢失,除了极少极少数所谓“尖子生”的家长或许和自己孩子的班主任以及科任老师有点儿“交往”外,绝大多数学生的家长与班主任抑或任课教师的关系都已形同陌路,甚至因发生矛盾而使冲突走向极端。
原来,我们的师生关系、家校关系已经变化了……
有人说现在教学忙,哪有时间家访;有人说,有的学生家庭距学校甚远,一次家访就得需要半天的工夫。其实,这不过是托辞罢了。一次家访胜过一百次家长会!也有人把家长会换一种形式,实际上也不过是走形式而已。
找回传统的美德家访,让坑人不浅的家长会见鬼去吧!
作者简介:姓名:逯家驹。有20年兼职《吉林教育》杂志社编辑经历。爱好文学创作。擅长文字校对。2006年加入吉林省民间文艺家协会成为协会会员。同年12月荣获长春市创建卫生城市民建议一等奖。2011年荣获《我与冬运同行》全国有奖征文一等奖。 2012年12月7日被选为长春市市民代表去上海考察绿化。2014年4月,办理完了遗体捐献手续,死后将遗体捐献给吉林大学基础医学院供教学使用。2015年5月,原创16万字大型纪实文学《净月潭边》由东北师范大学出版社正式出版发行。2017年元月,被聘请为《参花》杂志编委成员。2018年进入长春市作家协会。 现任都市头条“长春头条”认证编辑。