2023年11月6日,全国著名课改专家孟国泰先生和他的“三标课堂第八代”一起走进了勐腊县第一中学高二年级334班，从此，334班的全体师生在学校领导的鼓励和支持下，在孟国泰先生的指导下，开始了一场“人人都是小老师,个个都是好老师”的课改革命。

 

从最初的迟疑和不确定到后来的坚持与探索，334班的老师和同学们，都在这场教育新理念与传统教学的拉力赛中迷茫过，怀疑过，甚至放弃过，但孟先生多次到班亲自指导，耐心细致地指出师生们在课堂实操中出现的问题，及时给出解决方法，指明实操步骤，终于让班级的大部分师生得以“窥其门径”，并且“初尝甜头”。


 

3个多月的“三标课堂”实践，334班的学生们发生了很大的变化：原先深锁的愁眉舒展了，原先的沉默寡言变为了敢说敢问。几乎每个学生在课堂上都十分专注并且敢于发言、质疑。课后，也时刻可见小组或对子互助学习，激情讨论，整个班级的氛围是自信、积极、团结的，且颇有一些学术社团的味道。而老师们在看到同学们展现的自主学习能力后，逐渐退居二线，成为同学们的“辅助工具”。老师只在学生需要的时候“挺身而出排忧解难”。这大大减少了老师们的教学焦虑，提高了教学效率！现在，老师们所思所想的不再是如何让学生听课，而是怎样能帮助学生的自主学习能力再上一个台阶。

同学们课后的学习片段 

同学们自主学习之后，需要老师帮忙解决的问题汇总小纸条节选）

 

老师们的朋友圈关于课堂心得的截图

 3个多月的实践，终于在2024年1月中间迎来了一次检阅，在这一学期的期末联考中，334班总分平均分比高一下学期期末联考时提高17分，大部分科目平均分也均有提高，学生联考名次在前100名的有10位，其中在前10的有2位。这是334班在目前参与过的联考考试中取得的最好成绩！

孟先生知道这个消息后，十分欣慰，当即致电334班班主任梁晶晶。孟先生肯定了334班师生的付出和成绩，提出班会课带着学习和探究学习方法的建议，孟先生说:“从个体出发，让每一个孩子都精彩！每个孩子都给自己定了一个目标，这不仅对孩子们如何做好自己，实现自己的梦想很有利，而且对班级，对社会乃至对国家都十分有利！”先生格局之大，胸怀家国天下。跟随这样的先生进行课改，何愁教不出品质优良，爱己爱家爱国的学生? 

“己”是个体，是基础，是前提。做好自己，跟自己比，向别人学，时刻牢记自己的初心和梦想，为之奋斗，攻坚克难，永不止步，永不放弃，而后便能从善如流，只贤思齐，与时俱进，成为大写的自己，成为有利于社会和国家的人才。 

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”孟先生说：“听过看过，不算学过；思过讲过，才算学过；做过用过，才算真学过。”“三标课堂”让学生从被动接受变为主动学习，从埋头苦干变为互助巧思，教师在课堂上逐渐“退居二线”，学生充分挥个体优势，进阶成为“老师”。

新学期，334班的师生们仍将继续坚持与探索,继续用教师的“退”来成就学生的“进”，我们坚信：未来可期！

作者：勐腊一中高二334班科任教师

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