编者按:为贯彻落实“六个每一个”,让每一个孩子都精彩,2024年1月8日,“从个体出发新教育”和全国课堂改革十大样本“三标课堂”走进位于祖国边陲的腾冲民族中学。在高三(5)班的“高快作文、批改、展评”环节,孩子们通过40分钟个体独立写作(题目为2022年全国新课标高考作文题《本手、俗手、妙手》)、2分30秒两次对子互批互评和小组遴选推送、10分钟全班优秀作文评价的流程,最后选出“今日高快作文之星”:李蓉、段海航、彭琪邦、郭幸灵、杨玺乐等。在整个活动中,孩子们彰显出了令人惊喜的快乐、灵动和效率感,平时语文老师要用至少10个小时才能完成的监考、批改、讲评、辅导任务,孩子们用不到一个小时就完成了,而且,单批改一项就比许多老师做得还仔细!今选杨玺乐的高快作文,以飨读友。
人之一生,需潜能方能飞跃,要厚积才可薄发。恰如下棋,只有本手的功夫扎实了,才能洞观棋场,待时机成熟,方“妙手”一鸣惊人。
把我们每个人的生命线拉长,青年便如新苗破土,恰是苦练“本手”之时,往往藏不住锋芒,不因万事而消沉,不因坎坷而退缩。君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑。这是《中庸》中谦虚为人的道理。走远路,必要从近处开始,就像登高山一样必要从低处起步。初入于世,要抱着谦虚学习的态度,稳扎稳打,懂得耐得住耐寂寞,熬得住清苦,才能博观约取,雅通古今。丰盈内心,滋养心神,夯实未来之基,练好人生之“本手”不偏不倚走好人生这盘棋的第一步。
当时间的曲线迎来高锋,青年学子便开始懂得,生活不是一成不变的死水,人生需要出其不意,带给生活惊喜,体味经验的“乐享其成”。但是生活中总是不乏骄傲自满的井底之蛙,锋芒太盛,难免要承受诸多是非。若是不自量力,冒冒失失,必然要出大错。年轻人,学,没有五车之富,才,缺少八斗之高,经验和学识更是不足以支撑我们去下一枚棋,其手法称之为"俗手"。中国历史上的“隐王”,大概非“渭水垂钓”的姜尚莫属了,当然,他的等待也最为辉辉,被封为宰相,统率全国兵马。青年人要不偏不倚,行正端庄,不需要剑走偏锋,不要偶尔露“峥嵘”,不出惊也骇俗的“俗手”。
青年人可以“停滞”,毕竟谁的人生都不是一帆风顺。可是到了中壮年,可凭借自己的经验,在行了半生之久的棋局上,出其不意出个“妙手”。正如姜尚等到人生的七八十岁,被封为宰相,统率全国兵马;躬耕南阳的诸葛亮;面鸡起舞的祖赵.....他们都学会在“山重水复”中等待时机,不盲目做出选择,在柳暗花明中等到时机,在人生的最后几步出 “妙手”。这时候才能体验经验和能力带给我们的成功。在缓缓出头之日,体味人生这盘棋“妙手”的成功。入世已久,可以利用验经,体会博观约取,雅困古令,登到高山之巅府视平庸的沟坚。
人之一生如棋,识时行步要稳,出棋之本手,不偏不倚走好每一步。终时出其不意,出棋之妙手,助人生飞黄腾达。
责编:华新