听了孟国泰先生《从个体出发新教育》的讲座后,受益匪浅,感触良多,带给我了如下思考。
第一,关于教学目标的认识和设定。教学目标的发展经历了从“双基到三维目标再到核心素养”,孟先生的一番讲解,让我深刻意识到在设定学习目标的时候不能忽略双基和三维目标,应该将这三方面融合体现。
第二,整个讲座过程中,让我感受最深的就是要重点关注个体的发展,“个体不会找对子,对子不会找小组,小组不会找全班,全班不会教师闪亮登场”。与此同时,我也对自己的课堂做了反思,课堂不仅要关注小组,更要重点关注到个体的发展。同时也提醒我以后注意236教学模式和一二六六项目化学习模式在课堂上的细节处理和落实,以提高课堂的效率和质量。
第三,今后要多关注国家意志,关注到全部学科的发展方向和考向,才能真正地,科学地给学生提供合理的引导。
此外,我也有一些担忧,如“高快读写的”学习方法,我们的时间指令,任务指令……让一切都变得那么匆匆,学生真的能经历一个充分和完整的思考过程吗?(孟国泰先生现场答复:所下的时间指令、任务指令等,都要根据实际情况发出,都要从个体出发,或者干脆让学生自己定。)
作者:霍王艳(晋城三中地理教研组长)
编者:华新