文字照亮前路,诗词温暖人生。欣賞李花满园老师《画堂春十阕•咏春》美词,出彩不失风华和厚重,出灵而昂扬和鲜活,出新而有内涵,出尘而自然清新。才女神笔,魅力四射!
仲春是美丽的,在李花老师的妙笔下,十阙《画堂春》,一阙阙清丽的画卷,扑面而来。清晨,薄雾宛如少女的面纱,朦朦胧胧,神神秘秘,撩人心扉。到了中午,酝酿升华,仲春如同少妇般,变得成熟,妩媚,迷人。五颜六色的花儿,争奇斗艳,蜂蝶追逐迷恋,嬉戏花间,痴迷了人眼,陶醉了人心。美得让人惊叹,艳得令人窒息。这时去踏春,春风曼舞,空气清爽,轻闭眼眸,揽一缕春风入怀,细品它的幽香。一首《赏春》把人的心牵走。一首《醉春》,把人的魂魄带走,一句“着韵平铺心语,拈情只为相思”,把可人儿的眼泪流成了河。春愁,离别,情思,爱恋,谱写了一曲曲柔肠寸断,催人泪下的动人歌谣,伴随着仲春一起飞扬。十首《画堂春》之丽景,时隐时现,萦绕脑际,温馨而惬意,谴绻而緾绵,旖旎而芬芳,伴着春风翩翩起舞,舞得人醉了,舞得人痴了,舞得人的魂飞他乡了。
读李花老师的词,我们因其精彩而振奋,因其光华而自豪,因其画堂春而喝彩!究其原委,与作者的阅历、学养、识见、天赋有关。“半亩方塘堪种莲”,我们虽系半亩方塘,却是一汪清水,山光云影,红荷白莲,各得其妙,各见其趣。愿平台所有诗友们在当代文艺这方沃土,植根发芽,开花结果。好词高赞。(点评:陈晨)
古往今来,咏春词不计其数,大都抒发对美丽春光的眷恋和惋惜之情。比如宋代词人王观的“才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住”。又如宋代词人黄庭坚的“春无踪迹谁知,除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇”。这些句子抒写了古代文人对春光易逝的无奈,对人生缺乏信心,生活态度十分消极。李花满园老师的十首咏春词,一扫古代词人的消极情绪,具有积极乐观情怀,焕发出昂扬向上的精神。且看《画堂春•咏春》。这首词描写了春天的美丽景色,抒写了“便引诗情上碧霄”的豪情。园子里,没有洁白的李花,却有火红的桃花,还有粉红的杏花,“满园春色关不住”。春风轻拂,花香阵阵,十里飘香。山坡上,小草偷偷地钻出来,一大片一大片满是的。蝴蝶是大自然的精灵,有黄色的,白色的,在自由自在地曼舞。河岸边,柳枝抽出新芽,在春风中婆娑。黄鹂站在柳树枝头,昂首天外,流出咏春的旋律。一轮红目挂在晴空,大地青翠欲滴,秀色可餐。仿佛看到一位红衣女词人在小河边,在柳荫下,深情吟哦,吟出华丽词章,流出春的颂歌,抒发对春天的热爱之情,抒发对美好生活的热爱之情。李花满园老师的词清新明快,热情洋溢,令人陶醉。(点评:杨山坡)
这些年一直坚持我所寻找的,那是一种不能描述的心灵的感觉,今看老师写的十赋《画堂春》,感觉身临其境,和老师在春天里相遇,叩开了一扇心扉,就揭开了一份千山万水的情缘。阳春三月,李桃满园,万花怒放,蜂飞蝶舞,燕子凭空任性,看小桥流水,农夫耕田种地,风调雨顺,其乐融融,这比画更美的景,让怀春少女情不自禁在结尾抒情:沾情只为相思!我相信在这个世界上,总有一个人在等你的诗意,你温雅含笑的眼睛,是缀在我心幕的星辰,带给我灵魂里熟悉的感觉。
一直认为爱是把最好的一切给予对方,让精彩的生命泛起一抹别样的温馨。历尽悲欢的生命,总需要一份温度的包容,总需要一份况味的体验。老师,如果有一天,我保持了一个想念的习惯,那么这个习惯一定与你有关,只有你能让微笑的我随时流出感动的眼泪。
或许这是一个波澜起伏的故事,或许这是一个峰回路转的相逢,在这个美丽的季节,老师的诗醉了读文人,字字句句含情凝睇,让我的思维定格在文中,一忆倾城,再看牵魂!(点评:灵魂独舞)